Libri di testo

Discipline curricolari

Progetti europei

Scambi

Progetti

Progetti archiviati

Corsi tematici disciplinari

Sostegno

Recupero debito formativo

Crediti formativi

Corsi e indirizzi

Orientamento in entrata

Orientamento in uscita

Orario scolastico

Materiali didattici

Viaggi di istruzione

Uscite didattiche

Attività sportive

Download

Corsi C.T.P.

corso liceo scientifico ()                                                                      primi argomenti di matematica ()

corso liceo scientifico della riforma ()                                  prerequisiti di matematica consigliati ()

Liceo Scientifico

Progetto P.N.I. (Piano Nazionale di Informatica)

Il corso è articolato in un biennio propedeutico e in un triennio successivo.

Il liceo scientifico fornisce ai giovani una sicura e solida preparazione di carattere scientifico, ma al tempo stesso assicura una approfondita formazione umanistica tale da consentire l’acquisizione di una base teorica completa che garantisce la possibilità di intraprendere qualsiasi percorso universitario.

Il liceo scientifico non va inteso, però, solamente come una naturale premessa allo studio universitario, ma fornisce anche una preparazione ad un positivo inserimento nella società che richiede una mentalità aperta e flessibile, maturata su una base culturale solida e ricettiva che promuova una riflessione etica e un comportamento critico e propositivo anche verso il proprio contesto ambientale.

La presenza del Piano Nazionale quinquennale di Informatica aumenta le ore dedicate alla matematica per introdurre veri e propri elementi di programmazione informatica come applicazione delle conoscenze e procedure matematiche apprese durante il corso.

Particolare attenzione, al fine di migliorare l’offerta formativa, viene dedicata a:

·   Favorire il passaggio dalla scuola media alla scuola superiore attraverso il potenziamento del metodo di studio e di abilità interdisciplinari, attività di rinforzo e recupero;

·   Affinare la metodologia scientifica attraverso i laboratori di chimica, fisica, informatica, scienze;

·   Potenziare l’analisi iconologica dei testi visivi anche attraverso l’uso di mezzi informatici e fornire conoscenze e competenze relative al disegno geometrico e alla geometria descrittiva anche con l’uso di programmi di disegno assistito (C.A.D.);

·   Diffondere l’alfabetizzazione informatica come acquisizione ormai irrinunciabile in ogni disciplina;

·   Sviluppare le abilità richieste dall’utilizzo delle nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione per raggiungere un grado di operatività critico e una sicura padronanza che permette di muoversi agevolmente nel mondo informatico e tecnologico mediante l’apprendimento di un linguaggio di programmazione e della relativa rigorosa e ferrea logica sequenziale che lo regola;

·   Rafforzare la comunicazione nella lingua inglese, con particolare attenzione all’apprendimento e all’approfondimento di contenuti scientifici del curricolo scolastico direttamente in lingua inglese.

Attività curricolari

classe prima          continuità con           POTENZIAMENTO DEL METODO                       primo

e seconda             la scuola media         DI STUDIO                                                                 quadrimestre

tutte le classi         recupero e/o             ATTIVITÀ DI RECUPERO                                        tutto l’anno

                                  potenziamento         E/O POTENZIAMENTO IN ITINERE (*)

tutte le classi         linguaggi                     UTILIZZO DI PROGRAMMI                                    tutto l’anno

                                  multimediali                INFORMATICI

tutte le classi         linguaggi                     LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE           tutto l’anno

                                  informatici                   INFORMATICA                                                          

tutte le classi         potenziamento         APPRENDIMENTO CONTENUTI                           tutto l’anno

                                  lingua inglese              SCIENTIFICI IN LINGUA INGLESE

I progetti e le attività sopraindicati si svolgono all’interno del normale quadro orario settimanale (senza ulteriore aggravio di ore per gli studenti).

(*) Tale attività potrà anche essere extracurricolare, ma si svolgerà comunque in orario mattutino.

Attività extra-curricolari

Attività extra-curricolari del biennio:

·    Corsi di recupero;

·    Sostegno;

·    Sportelli didattici;

·    Orientamento;

·    Corsi ed esami per il conseguimento del Patentino (*);

·    Corsi facoltativi pomeridiani di Francese e Spagnolo;

·    Corsi di preparazione all’esame Cambridge PET di certificazione esterna di lingua inglese (*);

·    Corso di teatro;

Attività extra-curricolari per il triennio:

·    Corsi di recupero e rinforzo;

·    Sportelli didattici;

·    Stages estivi;

·    Corso di teatro;

·    Progetti europei (**);

·    Progetti di scambio (**);

·    Viaggio di istruzione in Paesi europei (es. Francia, Germania, Gran Bretagna) (**);

·    Orientamento universitario;

·    Corsi di preparazione ai test di ingresso per tutte le facoltà universitarie;

·   Corsi di preparazione agli esami Cambridge PET e FCE di certificazione esterna di lingua inglese (*);

·    Partecipazione a spettacoli teatrali in lingua inglese (**);

·    Vacanze studio, per gli studenti interessati, in Paesi in lingua inglese (es. Gran Bretagna, Irlanda Australia, U.S.A.) (**);

·    Corsi facoltativi pomeridiani di Francese e Spagnolo;

·    Corsi per il conseguimento della ECDL (*).

Tutti i corsi extra-curricolari sono interamente finanziati dall’Istituto e quindi totalmente gratuiti per gli studenti e rappresentano un’opportunità da sfruttare per recuperare/migliorare le proprie conoscenze.

È invece richiesta una partecipazione parziale o totale alle spese per l’acquisizione delle certificazioni esterne (*) e le seguenti attività (**).

Piano orario settimanale

* Piano Nazionale di Informatica con uso del laboratorio di informatica

Le unità orarie di lezione sono di 60 minuti.

Le lezioni iniziano alle ore 7,55.

La frequenza di questo indirizzo porta al conseguimento del titolo: Diploma di Superamento dell’Esame di Stato conclusivo del corso di studi «Liceo Scientifico».

corso liceo scientifico previsto dalla riforma ()                            primi argomenti di matematica () prerequisiti di matematica consigliati ()

LICEO SCIENTIFICO

(della riforma)

“Il percorso del liceo scientifico è indirizzato allo studio del nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica. Favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica e per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative, anche attraverso la pratica laboratoriale” (art. 8 comma 1).

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, in particolare, avranno:

• acquisito una formazione culturale equilibrata nei due versanti linguistico-storico-filosofico e scientifico; compreso i nodi fondamentali dello sviluppo del pensiero, anche in dimensione storica, e i nessi tra i metodi di conoscenza propri della matematica e delle scienze sperimentali e quelli propri dell’indagine di tipo umanistico;

• imparato a cogliere i rapporti tra il pensiero scientifico e la riflessione filosofica;

• compreso le strutture portanti dei procedimenti argomentativi e dimostrativi della matematica, anche attraverso la padronanza del linguaggio logico-formale; saperle usare in particolare nell’individuare e risolvere problemi di varia natura;

• acquisito l’utilizzo strumenti di calcolo e di rappresentazione per la modellizzazione e la risoluzione di problemi;

• raggiunto una conoscenza sicura dei contenuti fondamentali delle scienze fisiche e naturali (chimica, biologia, scienze della terra, astronomia) e, anche attraverso l’uso sistematico del laboratorio, una padronanza dei linguaggi specifici e dei metodi di indagine propri delle scienze sperimentali;

• raggiunto la consapevolezza delle ragioni che hanno prodotto lo sviluppo scientifico e tecnologico nel tempo, in relazione ai bisogni e alle domande di conoscenza dei diversi contesti, con attenzione critica alle dimensioni tecnico-applicative ed etiche delle conquiste scientifiche, in particolare quelle più recenti;

• acquisito un sapere in grado di cogliere le potenzialità delle applicazioni dei risultati scientifici nella vita quotidiana.

Laboratori

La scuola è dotata dei seguenti laboratori ed aule speciali con collegamento in rete Internet:

• Nuovo laboratorio linguistico tecnologicamente avanzato;

• Laboratorio di informatica (Cabri – Derive – Turbo Pascal – disegno C.A.D.)

• Laboratorio di fisica

• Laboratorio di scienze con lavagna interattiva multimediale (LIM)

• Aula Multimediale

• Biblioteca

• Aula Magna

Attività extra-curricolari

-     Corsi di recupero;

-     Sostegno;

-     Corsi facoltativi pomeridiani di Spagnolo;

-     Corso di teatro;

-     Corsi ed esami per il conseguimento del Patentino (*);

-     Stages estivi;

-     Partecipazione a progetti europei (**);

-     Partecipazione a progetti di scambio (**);

-     Viaggio di istruzione in Paesi europei (es. Francia, Germania, Gran Bretagna) (**);

-     Corsi di preparazione agli esami Cambridge PET e FCE di certificazione esterna di lingua inglese (*);

-     Partecipazione a spettacoli teatrali in lingua inglese (**);

-     Vacanze studio, per gli studenti interessati, in Paesi in lingua inglese (es. Gran Bretagna, Irlanda, Australia, U.S.A., Canada) (**);

-     Corsi per il conseguimento della ECDL (*);

-     Orientamento universitario;

-     Corsi di preparazione ai test di ingresso per le facoltà universitarie a numero chiuso;

-     Progetto Corda in collaborazione con l’Università degli Studi di Parma;

-     Progetto Corso di matematica propedeutico al superamento del test di ingresso alle facoltà scientifiche in collaborazione con il Politecnico di Milano.

Tutti i corsi extra-curricolari sono interamente finanziati dalla scuola e quindi totalmente gratuiti per gli studenti e rappresentano un’opportunità da sfruttare per recuperare/migliorare le proprie conoscenze.

È invece richiesta una partecipazione parziale o totale alle spese per l’acquisizione delle certificazioni esterne (*) e le seguenti attività (**).

PIANO ORARIO SETTIMANALE

* con Informatica al primo biennio

** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.